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“希望风帆”——生命教育活动在胜华学校
时间:2018/03/30 14:45 浏览:
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为提高中小学生面对困难的勇气和信心,通过团队合作和寻求支持来探寻解决困难的方法,进而增强自我效能感和团队归属感,2018年3月29日下午,深圳市希望社工服务中心深圳市中小学生危机介入项目、启明星驻六一学校社工联合胜华学校共同举办以“希望风帆”为主题的生命健康教育活动,活动对象来自4年级5班的66名学生,地点在学校操场。
上课的铃声响起,4年级5班的同学在体育老师的带领下有序地进入操场,希望社工向同学们介绍了本次活动的主题、内容、目标,随后把班里的学生分成4个小组,由4位希望社工带领各自的小组去到指定活动位置开始活动,驻校社工负责拍照记录。
希望社工再次简单介绍本次活动目标后,开始带领组员迎接第一个挑战任务——“我们是最棒的团队”,通过从1到100报数和喊“我们是最棒的团队”并同时鼓掌,让组员们集中精神并且意识到 团队精神。
完成第一个挑战之后,同学们都可以体会到团队精神,并且把他们的注意力都集中到游戏当中。
接下来开始第二个挑战任务——“坐地起立”。希望社工把自己带领的小组分为2个组,每组8人围成一个圈,社工先让两个人出列示范游戏的玩法,他们背靠背手环手坐在地上,然后两个人互相帮扶站起来,每站起来后就多增加一人,直到所有成员都加入站起来为止。
这个游戏让同学们体会到自己在逆境中别人帮助的力量,感受互帮互助氛围,并且面对困境共同战胜的勇气。
最后,开始第三个挑战任务——“运送工的挑战”。一张A4白纸,上面放一个倒扣的纸杯,杯子上放一个乒乓球,由8位组员每人只用一只手拿住白纸通过“河流”、“悬崖边”、“山洞”等障碍物把乒乓球运送到指定的终点,纸杯和乒乓球在不掉落且不碰倒路上的障碍物为挑战成功,运送路上不小心碰倒障碍物或掉落纸杯乒乓球,需回到起点重新开始运送。
虽然每个小组都不是一次就能运送成功,但是即使经历了几次失败,同学们依然不放弃,在组员的共同努力下,最终大部分小组都能顺利运送乒乓球到达终点。通过运送工的挑战,让同学们意识到团队合作的重要性,相信自己的能力和信任组员的帮助,获得了团队归属感和自我效能感。
活动结束,社工们带领各自的组员做今日活动的分享并填写活动反馈表和分发纪念小卡片,让社工了解他们今天的收获与对本次活动的建议
通过本次活动,同学们明白了团队合作的重要性,如果自己解决不了困难就主动去寻找帮助;如果看到别人遇到困难,会主动上前问需不需要帮助并且帮忙解决。通过本次活动,同学们也认识到自己的能力,提高自我效能感。同学们非常喜欢今日的活动,希望今后可以多多开展类似的活动。
活动最后拍照留念,记录这一刻的精彩。
撰稿人:何楚怡
审稿人:王慧
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