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师生同乐相伴成长

时间：2018/12/26 09:58 浏览：Loading...

为全面落实 “友善教育”的育人理念，发挥导师在学生成长中的重要价值，活跃教学氛围，增进师生间的情谊，积极倡导健康生活理念，提高教师身体素质，达到“师生相伴、教学相长”的育人机制。12月11日，在校领导大力支持下，我校教师、驻校社工的精心策划下，一同组织学生到仙湖植物园，进行了一起“师生同乐相伴成长”的活动。
据悉，学校的初中学生多数为学习基础薄弱，伴有行为偏差、自律性较差、班级荣誉感不强等特点，而且学校采用半军事化管理，对学生的约束性更多，针对这些情况，学校社工特别设计了“师生同乐相伴成长”的活动。

活动当天，各位学生都兴高采烈地到达目的地——仙湖植物园，一同欣赏园区内的美丽风景，遇到不明白的植物还会认真思考，向社工提问“为什么这颗树的叶子会是完全不一样呢？上面的叶小比较小，下面的这些又好长？”。社工对提出疑问的同学给予了表扬，并回答说“嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的。嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。这就是嫁接的原理。”学生们似懂非懂地点点头回应道“哦！原来是这样！”

沿途的美丽风景，经常能听到学生震撼声。“哇！快看！两只白鹤正在沿着湖面上飞，好漂亮！还能听到它们‘卜喔、卜喔’的叫声，我还是第一次看到这种鸟。”黄同学指着湖面上的鸟对旁边的同学喊道。

活动还为学生设置了仙湖植物园学习单，每四名同学分为一组，每个组由一个老师带队，各组按规定负责完成学习单。领到学习单的同学还会分工合作，拿着园区内的地图，寻找出最优路线，并在最短的时间内完成任务。

此次活动旨在为学校师生搭建一个沟通互动的平台，让老师与学生在活动中互相交流，增进彼此之间的感情。同时活动得到了学校老师与学生的高度评价。冷秋来同学说“这次活动非常开心，让我认识到了团队合作的重要性，而且还让我们发现了很多平常生活中见不到的植物，增长了自己的知识，希望以后每个月都能有这种活动。”

通讯员：曾苑彬
2018年12月13日

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